Un poco sobre mí

Hola soy Dámaris

Mamá de tres hijos
Maestra y educadora infantil
Guía Montessori
Coach educativo

Me defino como una acompañante en la crianza respetuosa profesional y vocacional, dirijo mi acción educativa desde el amor, a través de una propuesta donde la educación en los primeros años de vida, sea dada a través de una pedagogía activa donde el niño/a es el eje de su propio aprendizaje, donde se respete el ritmo de maduración y los criterios específicos de cada niño a través de una educación individualizada, donde mi rol sea acompañar, facilitar, motivar y mediar el aprendizaje del niño/a. .


Mi formación


— 01

Educadora Infantil

Programa, realiza y evalúa proyectos de atención a la primera infancia, aplicando métodos de enseñanza y aprendizaje para favorecer el desarrollo de la autonomía personal y de las capacidades de expresión y comunicación de los niños y niñas entre 0 y 6 años.

— 02

Maestra de educación infantil

Educa a niños de entre 0 y 6 años, enfocando su intervención en proyectos cuyos programas se destinen a estimular al niño o niña , desde sus bases cognitivas individuales hacía la adquisición de herramientas que le permitan ir alcanzando progresivamente un desarrollo integral en sus diferentes ámbitos: físico, intelectual, emocional, comunicativo y social.

— 03

Guía Montessori

Adopta el papel de orientador para que los niños desarrollen todo su potencial. Y, entre sus tareas, es el encargado de preparar el ambiente en el que el niño juega.



— 04

Coach Educativo

Consultoría y asesoramiento educativo

Por un lado facilitar estrategias a las familias para que puedan gestionar cada situación cotidiana y resolver cualquier conflicto que pueda surgir entre los miembros de una familia, a través de una intervención, respetuosa, disciplinada y positiva.

Por otro lado asesorar a profesionales de la educación, ofreciendo propuestas didácticas personalizadas en las necesidades que nos planteen, para impartir en las clases de sus centros educativos o de formación, clases con contenido de calidez y calidad educativa y curricular.



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